Des jeux au je, l’Ux en question

Deux lettres séparent le je des jeux, Ux, user expérience, l’expérience utilisateur. Qu’est ce que l’Ux ? L’Ux ou user experience, (expérience utilisateur) est souvent associée au digital (applications, internet) elle peut se résumer à la satisfaction des attentes et besoins de l’utilisateur, à leur considération et à la mise en oeuvre des moyens pour … Lire la suite Des jeux au je, l’Ux en question

Jeu et plaisir, pourquoi jouons nous ?

L’efficacité du jeu en formation n’est plus à démontrer. En jouant nous apprenons, car le jeu est vecteur d’émotions. Mais pourquoi jouons nous ? Cette question est au cœur d’une étude lancée en 2010 qui compile les réponses de plus de 60000 joueurs. L’étude Brainhex Cette étude repose sur une série de questions pour identifier les … Lire la suite Jeu et plaisir, pourquoi jouons nous ?

Accompagner le changement, en jouant

Des changements en perspective Digitalisation, globalisation, évolution du personnel, formation, transfert de compétence, générations X, Y, Z, l’entreprise est en perpétuel changement. Ces changements impactent les collaborateurs et leurs cadres, influent sur leur capacité à mieux vivre le travail ensemble. Changer devient un enjeu majeur de l’entreprise. Accompagner le changement doit permettre d’effectuer un état … Lire la suite Accompagner le changement, en jouant

Scientific game jam, la science en jeu

Ce week-end à Grenoble se tenait la scientific game jam. Près de  70 jeunes graphistes, sound designers, game designers, développeurs, rassemblés en 8 équipes ont 48 h 00 pour mettre en jeu la science. En tant que membre du jury, pour la deuxième année consécutive, je vous propose de découvrir les coulisses de cet événement. … Lire la suite Scientific game jam, la science en jeu

Mov’Innov, un atelier pour Innover

Si j’en crois les bruits de couloir, 2018 sera innovante. Alors pour bien commencer l’année je vous offre un atelier innovation. Mov’innov est un atelier d’innovation basé sur les boites morphologiques d’Anton Zwicky, une méthodologie de décomposition / recomposition utilisée en innovation scientifique. Cet atelier est complété par l’ajout de deux éléments externes stimulants I-Dé … Lire la suite Mov’Innov, un atelier pour Innover

D’étranges outils pour innover

L’innovation c’est la capacité, d’une personne ou d’un groupe, à proposer des solutions nouvelles à un problème. Elle se résume souvent à une idée ou un concept, fruit de l’observation, afin de combler un vide. Ou elle est fruit de l’association de concepts ou d’idées existants. Ce qui nous fait penser souvent que l’innovation n’existe … Lire la suite D’étranges outils pour innover

Formation, préparez vous au choc… électrique

Changer de comportement? Apprendre plus vite et mieux? Et si la solution était électrique ? En 1980, dans les sous doués passent le bac, Daniel Auteuil découvrait les joies de la pédagogie moderne avec la machine à apprendre. Chaque bonne réponse donne le droit à une sucrerie, chaque mauvaise, au choix, électrocute ou bastonne l’apprenant. … Lire la suite Formation, préparez vous au choc… électrique

Formation, l’efficacité en jeu

Depuis plus de 6 ans, j’accompagne des entreprises de toute taille dans la définition de leur programme de formation. Pour eux, je crée, je développe, je conçois et j’anime des jeux de formations.   Depuis plus de 6 ans, mes clients me parlent d’efficacité de la formation,  de R.O.I., de rentabilité. Et depuis plus de 6 … Lire la suite Formation, l’efficacité en jeu